{"id":933,"date":"2015-06-17T08:16:00","date_gmt":"2015-06-17T07:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mundolingua.org\/?page_id=933"},"modified":"2015-06-17T09:33:16","modified_gmt":"2015-06-17T08:33:16","slug":"por-la-instruistoj","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/por-la-instruistoj\/","title":{"rendered":"POR LA INSTRUISTOJ"},"content":{"rendered":"<p>La muzeo Mundolingua deziras veki scivolemon de la plej junuloj pri la temoj je lingva\u0135o kaj je lingvoj de la mondo.<\/p>\n<p>Tiucele ni ellaboris plurajn atelierojn kaj pedagogan dokumentaron cele al a\u016dtonoma vizito (dunivelajn).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>ATELIEROJ<\/h2>\n<p align=\"LEFT\">&#8211; <strong>\u201cArtikulacio kaj sona diverseco de la lingvoj\u201d (enhavas kolektivan kvizon \u201cDivenu de kie venas la parolanto!\u201d)<\/strong> (niveloj bazlernejo, mezlernejo, liceo) <span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Atelier-Articulation-et-diversit%C3%A9-sonore.pdf\"><span style=\"color: #0000ff;\">Por scii pli &gt;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p>&#8211; <strong>\u201cLingvoj de la mondo, vivantaj specioj\u201d<\/strong> (niveloj mezlernejo, liceo)\u00a0 \u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Atelier-Langues-esp%C3%A8ces-vivantes.pdf\"><span style=\"color: #0000ff;\">Por scii pli &gt;<\/span><\/a><\/span><br \/>\n&#8211; <strong>\u201cSkribadoj de la mondo\u2019<\/strong> (niveloj bazlernejo, mezlernejo, liceo) <span style=\"color: #800000;\">[nova!]\u00a0<\/span> \u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Atelier-Ecritures.pdf\"><span style=\"color: #0000ff;\">Por scii pli &gt;<\/span><\/a><\/span><br \/>\n&#8211; <strong>\u201cEta renkonti\u011do \u0109irka\u016d la originoj de la lingva\u0135o (en la mitoj kaj la teorioj)\u201d<\/strong> (niveloj bazlernejo, mezlernejo, liceo) <span style=\"color: #800000;\">[nova!]<\/span><span style=\"color: #800000;\">\u00a0 \u00a0<\/span><span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Atelier-Petite-rencontre-autour-des-origines-du-langage.pdf\"><span style=\"color: #0000ff;\">Por scii pli &gt;<\/span><\/a><\/span><br \/>\n&#8211;<strong> \u201cLa senso sub la lupeo\u201d<\/strong> <span style=\"color: #800000;\">[nova!]<\/span>\u00a0 \u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/09\/Atelier-Le-sens-%C3%A0-la-loupe.pdf\"><span style=\"color: #0000ff;\">Por scii pli &gt;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/Trois-Schtrumpfs-devant-l-\u00e9cran.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-713\" alt=\"Trois Schtrumpfs devant l \u00e9cran\" src=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/Trois-Schtrumpfs-devant-l-\u00e9cran-300x219.jpg\" width=\"300\" height=\"219\" srcset=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/Trois-Schtrumpfs-devant-l-\u00e9cran-300x219.jpg 300w, https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/Trois-Schtrumpfs-devant-l-\u00e9cran.jpg 640w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La atelieroj kutime jene disvolvi\u011das por la mezaj klasoj (inter 24 kaj 32 lernantoj): la muzeo estas dueta\u011da, tial la grupo estas duonigita kaj dum la unua subgrupo partoprenas kun unu el niaj kunlaborantoj en la elektita ateliero, la dua subgrupo mem vizitas la alian parton de la ekspozicio por respondi al la demandaro ellaborita de nia teamo. Post 50 minutoj, ni inter\u015dan\u011das la du subgrupojn.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>MEMA VIZITO POR KLASO<\/strong><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Document-daide-%C3%A0-la-visite-pour-les-coll%C3%A8ges.pdf\">&#8211; Pedagoga gvidilo por klasa vizito sen gvidanto, 1a nivelo (mezlernejo de 11 \u011dis 13 jara\u011do)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.mundolingua.org\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/Document-daide-%C3%A0-la-visite-pour-les-lyc%C3%A9es.pdf\">&#8211; Pedagoga gvidilo por klasa vizito sen gvidanto, 2a nivelo (mezlernejo kaj liceo, de 14 \u011dis 18 jara\u011do)<\/a><\/p>\n<p>Kaze de mema vizito, la lernantoj ricevas demandaron, kiu fokusigas ilian atenton al kelkaj konkretaj temoj, kaj ili ser\u0109as la respondojn sur la ekranoj. Ni konsilas 1 horan meman viziton.<\/p>\n<p>NB: La demandarojn printu la vartonta profesoro.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La muzeo Mundolingua deziras veki scivolemon de la plej junuloj pri la temoj je lingva\u0135o kaj je lingvoj de la mondo. Tiucele ni ellaboris plurajn atelierojn kaj pedagogan dokumentaron cele al a\u016dtonoma vizito (dunivelajn). &nbsp; ATELIEROJ &#8211; \u201cArtikulacio kaj sona diverseco de la lingvoj\u201d (enhavas kolektivan kvizon \u201cDivenu de kie venas la parolanto!\u201d) (niveloj bazlernejo, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5066,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/933"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=933"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1002,"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/933\/revisions\/1002"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5066"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mundolingua.org\/eo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}